Laboratorio didattico del Ceas Molentargius
| Modulo b.5: | Preda-predatore |
| Destinatari | Max 30 studenti delle IV-V elementari, I media inferiore |
| Attivitā | Gli studenti verranno guidati alla scoperta delle reti di relazione alimentari che legano piante e animali del parco. Grazie all'ausilio delle schede grafiche e del lavoro dell'animatore, oltre alla memorizzazione delle caratteristiche specifiche e delle principali abitudini alimentari degli animali, il lavoro prevede anche un approfondimento sul ruolo di ciascun elemento della rete e delle ripercussioni che su una comunitā possono intervenire alla scomparsa/danneggiamento di un solo elemento (concetti di rete alimentare, comunitā, relazione e complessitā). |
| Metodologia | Attivitā ludica e brainstorming (Di gruppo) |
| Durata | 60 minuti |
| Materiali per gli studenti | Schede grafiche. |
| Dotazione per gli operatori e istruzioni operative | Carta del parco. |
| Elaborati prodotti dagli studenti | I ragazzi riempiranno la carta indicando per ciascuna area del Parco le specie di uccelli che con maggiore probabilitā vi si possono trovare. |

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Associazione per il Parco Molentargius Saline Poetto