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Laboratorio didattico del Ceas Molentargius



Percorso didattico modulo a.2 - Il piccolissimo diventa grande

Modulo 2.1: Il piccolissimo diventa grande
Destinatari Max 30 studenti delle scuole primarie, medie inferiori e superiori
Attivitā Introduzione generale all'argomento, sull'uso e sul funzionamento del microscopio.
Preparazione del campione da osservare, (12 anni in su).
Osservazione e identificazione dei piccolissimi organismi che vivono in una goccia d'acqua, attraverso l'utilizzo del microscopio.
Compilazione di apposita scheda A4 relativa agli organismi osservati.
Metodologia Brainstorming guidato dall'educatore, con raccolta dei concetti o delle parole-chiave possedute dagli alunni.
Lavoro in gruppi di max 4 studenti.
Durata 20 minuti per gruppo
Materiali per gli studenti Schede A4 con i immagini e brevi descrizioni degli organismi facenti parte del plancton.
Per gli studenti dai 12 anni in su, Pipetta Pasteaur vetrini porta e copri oggetto, ago da microscopio per la preparazione del vetrino.
Dotazione per gli operatori e istruzioni operative Vetrini porta e copri oggetto ago da microscopio, campione di acqua degli stagni. L'operatore introdurrā il tema plancton, (fito e zooplancton) l'importanza negli ecosistemi acquatici e la ciclizzazione della materia. Attraverso l'uso del microscopi si procederā all'osservazione del campione e al riconoscimento del plancton attraverso l'utilizzo delle schede preparate. L'operatore seguirā gli studenti nell'osservazione facilitando la cattura dei particolari importanti.
A lavoro finito l'operatore stimolerā gli studenti a descrivere la morfologia degli animali e le loro peculiaritā.
Elaborati prodotti dagli studenti A conclusione dell'esercitazione i ragazzi compileranno la scheda con le tipologie di organismi osservati.
 


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